Изучение современного состояния вашего научного направления

Одним из начальных этапов работы над научной проблемой является обзор публикаций по данному направлению. Книги, издаваемые зачастую малыми тиражами, не всегда доступны широкой научной общественности. Сборники научных трудов Вузов то же часто распространяются только среди авторов. Остаются научные журналы, количество которых за последнее время выросло.

Подписка на все научные журналы, интересующей тематики не всегда по силам аспиранту или молодому преподавателю. Архивы научных журналов позволяют ученому всегда быть в курсе современного состояния той или иной научной проблемы.

В последние годы, когда резко сократилось финансирование комплектования библиотек. Тем актуальнее для пользователей журнальной периодики возможность доступа к архивам журналов.

Настоящее время все преподавателей вуза обращается в своей научной деятельности к педагогике и методике.

Преподавание - это деятельность учителя по: - передаче информации; - организации учебно-познавательной деятельности учащихся; - оказанию помощи при затруднении в процессе учения; - стимулированию интереса, самостоятельности и творчества учащихся; - оценке учебных достижений учащихся. Целью преподавания является организация эффективного учения каждого ученика в процессе передачи информации, контроля и оценки ее усвоения, а также взаимодействие с учениками и организация как совместной, так и самостоятельной деятельности. Результативность процесса обучения в немалой степени зависит от верного выбора методов преподавания и логики их применения.

Сайт "Научные статьи. Научные журналы. Конференции. Аспиранту" позволит вам не только ознакомиться с архивами конференций "Новые технологии в образовании" за предыдущие годы, но и опубликовать свои статьи в одном из научных журналов: "Образовательные технологии", "Новые технологии в образовании", "Перспективы развития современной школы".

Основные разделы научной конференции "Новые технологии в образовании":

1. Информатика как учебный предмет. Методические аспекты преподавания информатики в школе и вузе.

2. Применение компьютера в преподавании естественных и гуманитарных дисциплин.

3. Математика и методические аспекты преподавания математики.

4. Физика и методические аспекты преподавания физики.

5. Теория и методика преподавания преподавании естественных и гуманитарных дисциплин.

6. Использование локальных и глобальных компьютерных сетей в образовании.

7. Моделирование учебного процесса.

8. Прикладные проблемы образовательной деятельности.

9. Открытое образование.

10. Мультимедиа, графика и WEB-дизайн
Главный редактор журналов «Перспективы развития современной школы», «Образовательные технологии», «Новые технологии в образовании»